ORGANITZACIÓ DEL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT

1.ESTRUCTURA GENERAL I PART COMUNA.

		1.BTX	2.BTX
	Educació física	2	-
	Llengua catalana	3	3
PART	Llengua castellana	3	3
	Llengua estrangera	3	3
COMUNA	Filosofia	3	3
	Història	-	4
	Religió (voluntària)	-	2
	Modalitat 1	3	3
PART	Modalitat 2	3	3
	Modalitat 3	3	3
DIVERSIFICADA	Optatives	5	5
	Treball de recerca	1	1
	Tutoria	1	1
	Total	62

Els cinc crèdits anuals de matèries optatives estan distribuits de la següent manera: tres són de matèries de modalitat i dos de matèries optatives escullides del llistat que s’exposa en l’apartat corresponent.

L’alumnat que opti per cursar Religió tindrà dos crèdits menys de matèries optatives.

2. PART DIVERSIFICADA.

2.1.Modalitat d’Humanitats i ciències socials. Itinerari d’Humanitats.

	1.BTX	2.BTX
Llatí	3	3
Literatura catalana	-	3
Literatura castellana	3	-
Grec/Història de l’Art/Història de la música	3/-/3	3/3/-
Història del món cont.	3	-
Geografia	-	3

2.2 Modalitat d’Humanitats i ciències socials. Itinerari: ciències socials.

	1.BTX	2.BTX
Matemàtiques aplicades a les ciències socials	3	3
Història del món contemporani	3	3
Economia i organització d’empreses	3	3
Economia	3	-
Estadística	-	3

2.3 Modalitat de tecnologia.

	1.BTX	2.BTX
Matemàtiques	3	3
Física	3	3
Tecnologia industrial/ Mecànica/Electrotècnia	3/3/-	3/-/3
Química/Dibuix tècnic	3/3	3/3

2.4. Modalitat de Ciències de la naturalesa i de la salut.

	1.BTX	2.BTX
Biologia	3	3
Química	3	3
Matemàtiques	3	3
Física/Ciències de la terra i del medi ambient	3/3	3/3

3. MATÈRIES OPTATIVES TIPIFICADES.

1.BTX	2.BTX
Llengua alemanya	Llengua alemanya
Història de Catalunya	Literatura Universal
Biologia Humana	Geologia
Psicologia	Formació laboral
Informàtica	Religió
Estada a l’empresa

Estada a l’empresa.

L’Estada a l’empresa és una matèria optativa, l’objectiu de la qual és donar a conèixer a l’alumne la realitat del món laboral.
Aquesta matèria consisteix, bàsicament, en un període de permanència i activitat de l’alumne en una empresa. Durant l’estada , l’alume pren contacte amb un camp professional cap al qual se sent motivat i pot, així, enfocar millor el seu projecte de futur, acadèmic i professional.
Té una durada de 70 hores i es realitza un cop finalitzat el primer curs i abans que l’alumne comenci les vacances d’estiu.

El treball de recerca.

Durant l’etapa del batxillerat l’alumne ha de realitzar el treball de recerca, que consisteix en un conjunt d’activitats estructurades i orientades de cara a  la investigacuió.
El tema del treball de recerca pot estar emmarcat dins d’una matèria o pot ser interdisciplinari.El tema del treball de recerca el tria el mateix alumne aconsellat i orientat per professors, tutor i altres persones del seu equip docent. Aquesta elecció es fa durant el primer curs, i un cop feta comenza el període de realització orientat per un professor-tutor.
Acabat aquest període l’alumne lliurarà al seu tutor un dossier amb el resultat del seu treball davant d’un tribunal ques’encarregarà d’avaluar-lo. La nota del treball de recerca serà un 10 per cent de la nota global del batxillerat.